2º Ano (História)

 

Este espaço é destinado às postagens de atividades da disciplina História, para os alunos do 2º Ano, Matutino.

                               II UNIDADE

Aviso: Levar o livro didático de História nesta semana.

ATIVIDADE I

PENSAMENTO ILUMINISTA - (01/07/2026)

Leia o slide no link abaixo, copie o assunto e responda as questões em seu caderno:

Clique Aqui  👉Slide sobre O Pensamento Iluminista

1 - O que foi o Iluminismo, onde surgiu e em que período histórico se desenvolveu, segundo o material?

2 - Como o material define o Iluminismo e qual era a importância da razão e da ciência dentro desse movimento social e intelectual?

3 - Quais foram os principais pontos da estrutura do Antigo Regime que os filósofos iluministas mais criticavam?

4 - De acordo com o material, qual era o papel da "razão" na visão dos iluministas e por que ela era considerada um instrumento fundamental?

5 - Como Montesquieu propunha que o Estado deveria ser organizado para combater o absolutismo? Cite os três poderes definidos por ele.

6 - Considerando o conjunto das ideias apresentadas, explique como o pensamento iluminista pretendia garantir uma "vida melhor" para as pessoas, em comparação com as práticas políticas e sociais anteriores.

Material Complementar: 

O Século das Luzes

Obs: As atividades realizadas pelos alunos serão solicitadas em momento oportuno. Portanto, mantenham seus cadernos atualizados. Dúvidas podem ser tiradas nos comentários abaixo.

I UNIDADE

ATIVIDADE III

UNIÃO IBÉRICA - (20/04/2026)

Leia o slide no link abaixo, copie o assunto e responda as questões em seu caderno:

Clique Aqui 👉 União Ibérica

1 - Explique os eventos ocorridos em Portugal entre 1578 e 1580 que permitiram a Felipe II, rei da Espanha, assumir o trono português. 

2 - Como a União Ibérica alterou o controle sobre as colônias portuguesas, especificamente em relação ao território brasileiro?

3 - Durante o domínio espanhol, quais foram as principais diretrizes mantidas pelo governo de Felipe II em relação aos funcionários e ao idioma em Portugal?

4 - Por que o rei Felipe II decidiu proibir o comércio das colônias ibéricas com os holandeses em 1581?

5 - Descreva qual era o papel fundamental dos holandeses no negócio açucareiro brasileiro antes do embargo espanhol.

6 - Como reação ao embargo, quais foram as principais regiões atacadas militarmente pelos holandeses e em quais períodos isso ocorreu?

7 - Explique como se deu o fim da União Ibérica em 1640 e qual dinastia foi iniciada com a subida de D. João IV ao poder.

Material Complementar: 

O Território se Amplia

Aviso importante: As atividades realizadas pelos alunos serão corrigidas quando retornarmos as aulas. Portanto, mantenham seus cadernos atualizados. Dúvidas podem ser tiradas nos comentários abaixo.

ATIVIDADE II

COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA PORTUGUESA - (13/04/2026)

Leia o slide no link abaixo, copie o assunto e responda as questões em seu caderno:

Clique Aqui 👉Colonização da América Portuguesa

1- Explique por que a Coroa Portuguesa não se interessou inicialmente, pelas terras encontradas além-mar, nas primeiras décadas de colonização da América?

2- Quais motivos levaram a Coroa Portuguesa a implementar a colonização nas terras encontradas no Novo Mundo, a partir de 1530 e, quais eram os objetivos da Expedição de Martim Afonso de Sousa?

3- Exponha de que maneira se deram as relações de poder entre portugueses, indígenas e africanos durante as primeiras décadas da colonização. 

4- Analise o papel do Capitão Donatário na administração das capitanias, diferenciando a posse da terra da sua administração, e identMaterial Complementar: ifique os principais fatores que levaram ao fracasso da maioria desses lotes.

5- Discuta os motivos apresentados no slide para a substituição gradual da mão de obra escravizada indígena pela africana, considerando tanto os aspectos econômicos quanto os desafios de resistência e adaptação ao trabalho colonial.

Material Complementar: 

Início da Colonização Portuguesa

Trabalho e Escravidão na América Portuguesa

Obs: As atividades realizadas pelos alunos serão solicitadas em momento oportuno. Portanto, mantenham seus cadernos atualizados. Dúvidas podem ser tiradas nos comentários abaixo.

ATIVIDADE I

EXPANSÃO MARÍTIMA EUROPEIA - (10/03/2026)

Leia o slide no link abaixo, copie o assunto e responda as questões em seu caderno:

Clique Aqui 👉Grandes Navegações

1 - De que forma a busca por uma rota alternativa para as Índias representava não apenas um desejo de lucro, mas uma necessidade estratégica para as novas monarquias nacionais, como Portugal e Espanha?

2 - Quais fatores geográficos, políticos e tecnológicos explicam por que Portugal foi a primeira nação a liderar as grandes expedições marítimas?

3 - Para navegar em mar aberto, longe da costa, os marinheiros do século XV precisavam de ajuda tecnológica. A partir disso, explique  por que a invenção da Caravela foi tão importante para que as viagens se tornassem mais rápidas e seguras?

4 - Qual era o objetivo da Igreja Católica ao apoiar as Grandes Navegações e como a expansão da fé cristã se relacionava com os interesses comerciais dos Estados nacionais?

5 - O Tratado de Tordesilhas foi um acordo assinado entre Portugal e Espanha para dividir as terras "descobertas e por descobrir". Explique o que foi este tratado e como ele funcionava (a linha imaginária). Além disso, responda: por que países como França e Holanda ficaram insatisfeitos com essa divisão do mundo?

Material Complementar: 

As Grandes  Navegações

Obs: As atividades realizadas pelos alunos serão solicitadas em momento oportuno. Portanto, mantenham seus cadernos atualizados. Dúvidas podem ser tiradas nos comentários abaixo.